Du är här:
Genom att dramatisera en nedläggning av en fritidsgård ställs frågan på sin spets. Vilka gårdar ska få finnas kvar? Fritidsledarna använder sig av forskarnas fyra perspektiv på främjande arbete i sin argumentation: skyddande, socialiserande, möjliggörande och rättviseorienterande. På så vis får de ett stöd när de ska ta ställning till vilket perspektiv de vill ha på sin verksamhet och i vilken riktning verksamheten ska utvecklas. De får också möjlighet att reflektera kring sin egen yrkesroll. Strukturen med de fyra perspektiven ger ett stöd för tanken.
Kontakt: Torbjörn Forkby